Miesiąc: Maj 2020

Dziecko w domu a pandemia

Dziecko w domu a pandemia

Od połowy marca nasze dzieci uczą się w domach, kontakt ze szkołą czy przedszkolem i swoimi nauczycielami maja tylko on-line, poprzez platformy, e-dzienniki i różnego typu komunikatory. Pandemia wystawiła na próbę relacje rodzinne, rówieśnicze, obnażyła wiele problemów, ale też dla wielu rodzin stała się szansą.

Continue reading „Dziecko w domu a pandemia”

Bezsilność, która obezwładnia

Bezsilność, która obezwładnia

Bardzo nam zależy, staramy się, bierzemy na siebie wiele zadań i zwykle aktywnie i skutecznie wszystkie je doprowadzamy do mniej lub bardziej satysfakcjonującego zakończenia. Od czasu do czasu jednak przeżywamy swoiste tąpnięcie, dopada nas bezsilność, która obezwładnia, osłabia, odbiera siły i motywację do wszelkiego działania. Chyba każdy to zna – ale jak sobie z tym radzić?

Continue reading „Bezsilność, która obezwładnia”

Czy zmiany w edukacji blokuje system czy zwykłe „nie da się”?

Czy zmiany w edukacji blokuje system czy zwykłe „nie da się”?

Osoby, które mnie znają wiedzą, że od lat piszę o potrzebie zmiany w edukacji – o położeniu nacisku na relacje, na ich demokratyzację, na partycypację. Piszę o konieczności wprowadzania w życie postulatów współdecydowania i włączania uczniów w procesy decyzyjne, zwłaszcza w sprawach ich dotyczących.

Continue reading „Czy zmiany w edukacji blokuje system czy zwykłe „nie da się”?”